Τρίτη, 13 Νοεμβρίου 2012

Τι σημαίνει να γίνουμε ευέλικτοι;

  • Η απαγκίστρωση από τις αποκτημένες ικανότητες μολύνει την κοινωνία με νέου τύπου ανασφάλεια και στοιχίζει στην οικονομία
Του Βασιλη Καραποστολη*

Να γίνετε ευέλικτοι... Ιδού τι ζητούν σήμερα οι περιστάσεις, οι ανάγκες, η οικονομία, τα ήθη. Η λέξη δεν ηχεί άσχημα κατ’ αρχήν. Την ακούει κανείς και στον νου του έρχονται εικόνες γεμάτες από κίνηση και πλαστικότητα. Αλλά αμέσως οι εικόνες εξαφανίζονται από τη στιγμή που η λέξη συνδεθεί με συγκεκριμένες ενέργειες, οι οποίες επιβάλλεται να γίνουν.

Παρασκευή, 2 Νοεμβρίου 2012

Οι Υπολογιστές στην εκπαίδευση: Μύθοι και πραγματικότητες

Ευτύχης Παπαδοπετράκης (*)

Ζούμε σε μια εποχή ραγδαίων δομικών αλλαγών στον τομέα των μέσων παραγωγής. Ζούμε μια αναδιάρθρωση στην παραγωγική και οικονομική βάση της κοινωνίας, που αγκαλιάζει όλες τις πλευρές της καθημερινής μας ζωής.Είναι λοιπόν φανερό πως ο τόσο ευαίσθητος κοινωνικά χώρος της παιδείας δεν μπορεί να μείνει ανεπηρέαστος.

Δευτέρα, 24 Σεπτεμβρίου 2012

Aξιολόγηση εκπαιδευτικών στο Σικάγο


του Paul Street*
αλιευμένο από εδώ, μεταφράζει η Κροτ
Είναι πολύ αξιοσημείωτη η απεργία που γίνεται αυτές τις μέρες από το Συνδικάτο Εκπαιδευτικών στο Σικάγο του Rahm Emmauel. Ένα από τα πιο ακανθώδη ζητήματα είναι η αξιολόγηση της απόδοσης των εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με το καινούριο σύστημα, που συνδέει ασφυκτικά την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών με τους βαθμούς των μαθητών στα τεστ, σχεδόν ένα τρίτο των εκπαιδευτικών της πόλης απειλούνται με απόλυση.

Τρίτη, 11 Σεπτεμβρίου 2012

Το περιοδικό «Wired»...


.. έγραψε την περασμένη εβδομάδα ότι τα δημόσια σχολεία της Εσθονίας καθιερώνουν ένα πρόγραμμα για να διδάσκονται τα παιδιά από νωρίς προγραμματισμό ηλεκτρονικών υπολογιστών. Το μάθημα αυτό καθιερώθηκε επειδή οι εταιρείες της χώρας δυσκολεύονται να προσλάβουν προγραμματιστές. Και η θέση αυτή έχει μεγάλη σημασία λόγω της επιτυχίας του Skype, το οποίο αναπτύχθηκε στην Εσθονία το 2003. Οι ειδήσεις από την Εσθονία έκαναν τον «Γκάρντιαν» του Λονδίνου να δημοσιεύσει στην ιστοσελίδα του το εξής ερώτημα προς τους αναγνώστες: «Αν οι μαθητές 7 ώς 16 ετών στην Εσθονία μαθαίνουν τα συστήματα κωδικοποίησης των ηλεκτρονικών υπολογιστών, μήπως πρέπει να εισαχθεί και στη διδακτέα ύλη της Βρετανίας το αντίστοιχο μάθημα;»

Η παγκοσμιοποίηση της εργασίας και οι άνθρωποι


Στο εγγύς μέλλον, τουλάχιστον πέντε δισεκατομμύρια άνθρωποι  στον κόσμο θα χρησιμοποιούν κάποιου είδους κινητή συσκευή για να κατεβάζουν πληροφορίες, να αποκτούν πρόσβαση στην γνώση και να διδάσκουν ή να διδάσκονται.

Κυριακή, 25 Μαρτίου 2012

Μητροπολίτης Μεσογαίας και Λαυρεωτικής Νικόλαος - 19/03/2012


Ο Μητροπολίτης Μεσογαίας και Λαυρεωτικής κ. Νικόλαος Χατζηνικολάου γεννήθηκε στις 13 Απριλίου 1954 στη Θεσσαλονίκη.
Σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης. Μετά την συμπλήρωση των στρατιωτικών του υποχρεώσεων, συνέχισε τις σπουδές του στο Harvard και τοM.I.T. (Η.Π.Α.), όπου και έλαβε μεταπτυχιακούς τίτλους (Master) και διδακτορικό (Ph.D). Εργάστηκε ως ερευνητής και επιστημονικός συνεργάτης στο Αγγειολογικό εργαστήριο του New England Deaconess Hospital (Η.Π.Α.). Παράλληλα διετέλεσε επιστημονικός συνεργάτης της Διαστημικής Εταιρείας των Ηνωμένων Πολιτείων (NASA) και της εταιρείας Arthur D. Little. Δίδαξε στα Πανεπιστήμια του Harvard και του M.I.T., στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης και στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Σπούδασε Θεολογία στην Θεολογική Σχολή του Τιμίου Σταυρού στη Βοστώνη των Ηνωμένων Πολιτειών και ανακηρύχθηκε διδάκτορας της Θεολογικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Υπήρξε διευθυντής του Κέντρου Βιοϊατρικής Ηθικής και Δεοντολογίας και πρόεδρος της Συνοδικής Επιτροπής Βιοηθικής της Εκκλησίας της Ελλάδος.
Αξίζει να δείτε εδώ

Δευτέρα, 5 Μαρτίου 2012

Pew: Εγκεφαλικά δικτυωμένη και χωρίς στοχασμό η γενιά Υ


Οι νέοι άνθρωποι, που μεγαλώνουν σήμερα σε συνθήκες διαρκούς δικτύωσης θα γίνουν άραγε ευφυείς και ταχύτατοι εργαζόμενοι ή θα καταλήξουν σαν διανοητικοί νάνοι, ανίκανοι να συγκεντρωθούν αρκετά για να διαβάσουν ένα καλό βιβλίο;

Πέμπτη, 1 Μαρτίου 2012


Aφιερωμένο σε όλους τους δασκάλους!