Oι
μαθητές και οι φοιτητές που χρησιμοποιούν μολύβι και χαρτί είναι
αποδοτικότεροι στο να μαθαίνουν καινούργια πράγματα σε σύγκριση με όσους
χρησιμοποιούν υπολογιστή και πληκτρολόγιο, σύμφωνα με νέα μελέτη ειδικών του Πανεπιστημίου Σταβάνγκερ στη Νορβηγία και του Πανεπιστημίου της Μασσαλίας στη Γαλλία.
Αυτό, όπως υποστηρίζουν οι ειδικοί,
συμβαίνει επειδή όταν γράφουμε με το χέρι οι κινήσεις που κάνουμε
αποτυπώνουν καλύτερα τα όσα καλούμαστε να μάθουμε σε μια περιοχή του
εγκεφάλου που ονομάζεται περιοχή του Μπροκά (πρόκειται
για μια περιοχή στην κάτω μετωπιαία έλικα του αριστερού ημισφαιρίου του
εγκεφάλου που μελετήθηκε ενδελεχώς από τον γάλλο γιατρό Πολ Μπροκά, ο
οποίος αποκάλυψε ότι αποτελεί το «κινητικό κέντρο του λόγου»).
