Ο Κορνήλιος Καστοριάδης μας μιλάει

Παραθέτω ένα απόσπασμα από τη συνέντευξη που είχε παραχωρήσει το 1994 ο Κορνήλιος Καστοριάδης στην Τέτα Παπαδοπούλου για την Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία. Κατά την ταπεινή μου γνώμη, οι απόψεις του Καστοριάδη είναι εξαιρετικά επίκαιρες.

• Εμένα ο Καστοριάδης με βοήθησε να καταλάβω γιατί οι Έλληνες δεν αντιδρούν σαν ένας λαός, όπως κάνουν οι Ισλανδοί.

Διαβάστε τη συνέντευξη του Καστοριάδη. Οι απόψεις του είναι διαφωτιστικές.

Δεκαεξάχρονοι επιχειρηματίες ελπίδα για τη χώρα

Της Νένας Μαλλιάρα

Τη μόνη διέξοδο από την κρίση που δεν είναι άλλη από την ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας, αναδεικνύει μία παρέα δεκαεξάχρονων που έγιναν επιχειρηματίες από τα... θρανία, ιδρύοντας την Project-Z.

Παίρνοντας δυναμικά τη ζωή στα χέρια τους, έχοντας όραμα να μείνουν και να μεγαλουργήσουν στην Ελλάδα, οι ανήλικοι αυτοί επιχειρηματίες αποτελούν πηγή αισιοδοξίας για το μέλλον και στέλνουν ηχηρά μηνύματα προς όλες τις κατευθύνσεις: στους πολιτικούς που χαράσσουν την αναπτυξιακή στρατηγική και το όραμα για το μέλλον της χώρας, στον επιχειρηματικό κόσμο και τις τράπεζες ώστε να αναδείξουν τον νέο και υγιή παραγωγικό ιστό της Οικονομίας, σε όσους νέους ζουν ακόμη με το όνειρο της θέσης στο Δημόσιο, σε όσους παραιτούνται ή αποφασίζουν να εγκαταλείψουν τη χώρα τους.

Ένα νηπιαγωγείο -φάρμα, που μαθαίνεις μέσω της καλλιέργειας και της επαφής με τη φύση

Ένα νέο σχολείο-φάρμα, χωρίς μαθήματα, χωρίς διάβασμα, που μαθαίνει στα παιδιά να είναι κοντά στα ζώα, να φροντίζουν φυτά, να γνωρίσουν και να αγαπήσουν το χώμα.

Γ. Κοντογιώργης - Πολιτική παιδεία και εκπαιδευτικό σύστημα

Διάλεξη του Ομ.Καθηγητή Πολιτικής Επιστήμης και πρώην Πρύτανη του Παντείου Πανεπιστημίου κ. Γιώργου Κοντογιώργη με θέμα «Πολιτική παιδεία και εκπαιδευτικό σύστημα», που έγινε στις 27 Ιανουαρίου 2016 στο Συνεδριακό Κέντρο του ΤΕΙ Αθηνών.

Πέτρινα χρόνια σε πέτρινο τόπο

Γράφει ο Δρ. Γιάννης Θ. Πολυράκης, Γεωπόνος, Συγγραφέας

Η κυρά-Μαριγώ ήταν μια κλασσική Σφακιανή αγρότισσα που στη δεκαετία του’ 50, διάνυε κι εκείνη την 5η δεκαετία της ζωής της. Λεπτή, κοντακιανή, με ολόσγουρα μαλλιά που είχαν αρχίσει να γκριζάρουν αν και δεν τα είχε ποτέ σε κοινή θέαση, καθώς τα κάλυπτε το πατροπαράδοτο μαύρο τσεμπέρι που συμπλήρωνε την ολόμαυρη φορεσιά της. Κι όταν το στερνοπαίδι της ο μικρός Γιάννης την ρωτούσε επίμονα πολλές φορές γιατί ήταν μαυροντυμένη συνεχώς, του απαντούσε: «Τα παντέρμα τα μαύρα άμα τα βάλεις, δεν τα ξαναβγάνεις»…Κλασσική απάντηση της εποχής, με νωπές τις πληγές ενός πολέμου και ενός αδερφοφάγου εμφύλιου και με κάποια βεντέτα ν’ αποζητά το δικό της το κανίσκι στο Χάρο!…

Γιατί τα σχολεία στη Φινλανδία δεν θα έχουν πια «μαθήματα»

Εδώ και χρόνια, το φινλανδικό μοντέλο στην εκπαίδευση θεωρείται το πιο πετυχημένο στον κόσμο. Τώρα, οι εκπαιδευτικοί σ' αυτή τη χώρα της Βόρειας Ευρώπης πηγαίνουν τη μάθηση ένα βήμα παρακάτω!

Μία απάντηση στον κ. Τριανταφυλλίδη

Συγχαρητήρια στον κ. Νικολόπουλο! 

"Ονομάζομαι Νικολόπουλος Αθανάσιος και είμαι εκπαιδευτικός του Δημοσίου, μαθηματικός σε Γυμνάσιο και Λύκειο στη Ζάκυνθο.  

• Γράφω επώνυμα, γιατί το θέμα είναι σοβαρό και δεν πρέπει να κρυβόμαστε πίσω από «ανώνυμα» σχόλια σε κοινωνικά δίκτυα κλπ.

Επώνυμα, υπεύθυνα, καταγγελτικά, απαντάμε στις αθλιότητες:
Διάβασα σήμερα, Τετάρτη 13/1/2016, την πρόταση του βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ κ. Τριανταφυλλίδη για επιβολή διδάκτρων στο Δημόσιο Σχολείο και δεν πίστευα στα μάτια μου! Μία πρόταση αναλυτική, με αριθμητικούς υπολογισμούς κλπ, δηλαδή μελετημένη και όχι τυχαία, σαν να ήταν κάποια ατυχής έμπνευση της στιγμής…