Μολύβι και όχι πληκτρολόγιο η «συνταγή» της μάθησης (Επανάληψη)

Oι μαθητές και οι φοιτητές που χρησιμοποιούν μολύβι και χαρτί είναι αποδοτικότεροι στο να μαθαίνουν καινούργια πράγματα σε σύγκριση με όσους χρησιμοποιούν υπολογιστή και πληκτρολόγιο, σύμφωνα με νέα μελέτη ειδικών του Πανεπιστημίου Σταβάνγκερ στη Νορβηγία και του Πανεπιστημίου της Μασσαλίας στη Γαλλία.

Αυτό, όπως υποστηρίζουν οι ειδικοί, συμβαίνει επειδή όταν γράφουμε με το χέρι οι κινήσεις που κάνουμε αποτυπώνουν καλύτερα τα όσα καλούμαστε να μάθουμε σε μια περιοχή του εγκεφάλου που ονομάζεται περιοχή του Μπροκά (πρόκειται για μια περιοχή στην κάτω μετωπιαία έλικα του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου που μελετήθηκε ενδελεχώς από τον γάλλο γιατρό Πολ Μπροκά, ο οποίος αποκάλυψε ότι αποτελεί το «κινητικό κέντρο του λόγου»).

Ωχ!

 

Το αναντικατάστατο βιβλίο

 

Μαθαίνοντας στο Internet Φυσική...

 https://e-mine.gr/

Πώς κτίζουμε επισημονικό τρόπο σκέψης;

Manolis Kousloglou
Το mystery tube, βοηθά στην κατανόηση των επιστημονικών διαδικασιών ή της Φύσης της Επιστήμης (μπορεί να αξιοποιηθεί και διαφορετικά).
Μια προτεινόμενη δραστηριότητα:

Απόσπαση προσοχής, μαθησιακά κενά και αυξανόμενη κατάθλιψη στους μαθητές:

Αγωγές από σχολεία του Καναδά κατά Instagram, Tik Tok και Snapchat για τη ζημιά που προκαλούν…

 Έλλειψη προσοχής, κενά στη μάθηση και αυξανόμενη κατάθλιψη μεταξύ των μαθητών: Σχολεία του Καναδά προσέφυγαν στη δικαιοσύνη σήμερα με αγωγές κατά των Instagram, Snapchat και TikTok, εκτιμώντας πως ο αντίκτυπος των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στο εκπαιδευτικό σύστημα είναι «αδιάψευστος». ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ

Σπύρος Θεοδωρόπουλος: Πώς έφτασε από τα γαριδάκια, στα 2 δις